2023黑龙江大庆师范学院招聘管理岗位3人，报名时间：2023年6月13日-6月30日。原文如下：

根据《黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》(黑办发〔2006〕32号)、《黑龙江省省直事业单位公开招聘工作人员实施细则》(黑人社发〔2011〕68号)、《黑龙江省事业单位公开招聘工作人员实施细则》(黑人社发〔2014〕63号)和《关于进一步做好省直事业单位公开招聘工作的通知》(黑人社发〔2015〕32号)等有关规定，结合学校实际，面向社会公开招聘财务管理岗位，现将有关事宜公告如下：

一、学校简介

详见大庆师范学院主页(//www.dqsy.net/)。

二、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准，贯彻“公开、公平、公正、平等竞争、择优录用”的原则。

三、招聘计划

详见《大庆师范学院2023年公开招聘管理岗位计划表》(附件1)。

四、招聘基本条件

1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法、法律，品行端正，具有适应高等院校教学等岗位工作需要的政治素养和文化素质。

2.符合我校发展建设需要，具有较高的业务素质和良好的职业道德;工作中善于创新，团结协作，事业心强，热爱教育事业，教书育人、为人师表，乐于为学校发展建设做出贡献。

3.应聘人员须在2023年7月31日前获得相应的学历、学位。港澳台地区和国外毕业院校，须有教育部留学服务中心的学历学位认证报告。如不能按时取得相应学历和学位，则取消录用资格，按自动放弃处理。

4.学历要求为统招硕士及以上，本科、硕士研究生学历均为统招并获相应学历、学位。

5.硕士研究生年龄要在35周岁以下(1988年6月13日(含)以后出生)。

6.身心健康，仪表端庄、口齿清晰，具有良好的语言表达和沟通能力。

7.服从学校对岗位的安排和调整。

8.下列人员不得报名：

(1)在校学习期间受到纪律处分;

(2)工作期间受过党政纪律处分的;

(3)存在学术不端、师德师风问题的;

(4)曾因犯罪受过刑事处罚的;

(5)正在接受立案审查的;

(6)在各类招考过程中被认定有考试作弊行为的;

(7)法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的。

五、招聘程序

(一)报名

1.报名时间：2023年6月13日-6月30日。

2.报名方式：应聘人员通过大庆师范学院招聘网站(//111.43.18.109:81/zp.html#/)进行“报名”。报名时须先注册个人账号，注册后按照要求如实填写简历、上传附件后选择应聘对应岗位。

3.报名提供材料：

(1)《大庆师范学院公开招聘管理岗位人员报名登记表》(附件2);

(2)《大庆师范学院公开招聘管理岗位报名信息一览表》(附件3);

(3)《大庆师范学院公开招聘管理岗位政审表》(附件4);

(4)二代身份证正、反面;

(5)本科、硕士的毕业证、学位证，各阶段教育部学历证书电子注册备案表以及各阶段学历、学位认证报告(中国学位与研究生教育信息网)(尚未发放毕业证、学位证的应聘人员需提供《教育部学籍在线验证报告》以及学校开具的如期毕业证明并加盖院系公章，国(境)外毕业生需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》);

(6)所有报名材料的电子版以压缩包的形式一并上传到其它附件材料;

4.报名注意事项

(1)报名的电子材料需按照提交材料顺序编排序号，一项内有多个材料的，按照1.1、1.2……格式提交。提交材料缺少要件，资格审查不予通过。

(2)应聘人员只允许申报一个岗位。

(3)应聘者报名时对提交的信息和材料真实性负责，凡弄虚作假的，一经查实，取消考试资格或录取资格。

(4)应聘者只能用第二代身份证号报名。报名与考试使用的身份证必须一致。

(5)应聘者使用照片须为白底证件照。

(6)应聘人员填写有效联系方式，保证联系顺畅，否则后果自负。

(二)资格审查

学校人事处对应聘人员资格进行初审、复审。通过电子邮件向报名人员反馈审查结果。岗位招聘人数与参加笔试人数之比不能低于3：1。达不到这一要求的，原则上减少该岗位的招聘人数或取消该岗位的招聘。对于急需紧缺的岗位，经学校研究批准后，方可进入考试程序。

(三)现场确认

1.现场确认时间和地点另行通知。应聘人员在报名截止后，关注报名时填写的邮箱。

2.现场确认需提供的材料与报名提交材料一致，原件及复印件各1份。

3.现场确认后，各类证件、证书等原件返还应聘人员本人;其中报名登记表(附件2)、政审表(附件4)原件及其他复印件材料用于存档备查，恕不退还。

(四)考试

1.考试时间：具体时间和地点另行通知。

2.考试方式：笔试和面试。先笔试后面试，不能按时参加笔试的应聘者取消应聘资格。

(1)笔试分方式，主要考察招聘岗位所必需的职业素质、专业知识和业务能力。笔试成绩低于60分者为不合格，不能进入面试考核环节。

笔试内容：综合素质能力(文字能力、时事政治、分析解决问题能力)、业务能力。